高校少数民族大学生多元文化教育与国家认同被引量：14

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摘要高校对少数民族大学生实施"和而不同"为基本价值取向多元文化教育与现代公民教育,将帮助其形成科学的民族文化观,实现自觉的国家认同,以追求维护国家统一与民族团结之宏旨。

作者刘伟

机构地区湖南工业大学

出处《中国成人教育》北大核心 2010年第20期18-19,共2页 China Adult Education

关键词少数民族多元文化教育国家认同公民教育

分类号 G751 [文化科学—教育学]

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