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摘要 “十年,大概只可以过儿童节。”最近一次采访中听到一位专家这样评价现代远程教育试点十年成就,乍听之下有点儿难以置信,细一琢磨才感觉到此话的睿智。它提醒我们,十年只是一个很短的成长周期,对远程教育行业中的许多人来讲,
作者 水之榭
出处 《中国远程教育》 北大核心 2010年第20期1-1,共1页 Chinese Journal of Distance Education
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