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高中教育:国际学校的特色与启示——以北京国际学校为例 被引量：4

High School Education:Characteristics and Implications of International Schools——Cases Study of Beijing International Schools
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摘要 本文作者以国际学校的亲身经历与感受为主,通过所见、所闻、所历,分析了国际学校独特的教育理念、课题设置、教学与评估的特点。 Based on the learning experiences in several international schools in Beijing,the author analyzes international schools＇ unique philosophy of education,curriculum,teaching and assessment as well.
作者 李旭媚
机构地区 北京乐成国际学校高中部
出处 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第11期68-73,共6页 International and Comparative Education
基金 作者十年级(相当于高一年级)个人项目课程的研究成果
关键词 高中教育 国际学校 教育国际化 high school education international schools educational intennationalization
分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]
  • 相关文献

参考文献10

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同被引文献14

引证文献4

二级引证文献6

比较教育研究
2010年 第11期

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