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自考《数据结构》课程教学方式的探讨
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摘要
本文根据数据结构课程的特色和自考生的特殊情况,将教学目标按照从从易到难分成了四个层次,并重点介绍了实现这四个层次教学目标的详细的教学方式。
作者
郑巧仙
机构地区
湖北大学数学与计算机科学学院
出处
《湖北大学成人教育学院学报》
2010年第5期79-80,F0003,共3页
Journal of Adult Education College of Hubei University
关键词
数据结构
自考
分层教学
算法
算法设计
分类号
G726.9 [文化科学—成人教育学]
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