适应“三能”应用型人才培养的生物化学实验教学改革与探索被引量：2

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摘要实验教学在高等院校教学中占有很重要的地位,在"三能"人才培养中必须加以重视。本文对我校生物化学实验教学的现状和教学模式存在的弊端进行了剖析,作者根据自己的实验教学体验和实践,阐述了生物化学实验课教学改革中的一些探索、实践和体会,提出了一系列适应"三能"应用型人才培养实践教学体系的改革思路和举措。

作者朱银玲

机构地区广东海洋大学实验教学部

出处《科技创新导报》 2010年第24期138-139,共2页 Science and Technology Innovation Herald

关键词生物化学实验教学体系教学模式改革

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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