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在医学伦理学教学中实施医德养成教育
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7
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摘要
如何培养医学生的医德是养成教育中不可或缺的一部分,两者具有密切的关系。养成教育对于医学生思想道德观念的形成具有重要的意义。探讨如何在医学伦理学教学中实施医德养成教育,对于促进医学生的医德教育具有理论和实践的双重意义。
作者
邹苏
机构地区
南京中医药大学人文社会科学部
出处
《中国卫生事业管理》
北大核心
2010年第10期698-699,共2页
Chinese Health Service Management
关键词
养成教育
医德教育
医学伦理学教学
分类号
R-4 [医药卫生]
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