由研究存在主义教育观引发的思考被引量：2

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摘要存在主义哲学作为一种重要的人本主义哲学流派,对教育的影响深远而广泛。在21世纪的今天,存在主义的基本观点和主张对当代教育实践活动、教育改革、教育科研仍具有很强的启示和指导意义。当下,在教育改革不断深化的背景下,如何重新审视改革的价值,思考改革的走向,贯彻改革的精神,已经成为一个很迫切的任务,存在主义教育观对完成这一任务无疑具有很大的帮助作用。

作者明辉

机构地区山西大学教育科学学院

出处《科技信息》 2010年第07X期125-126,共2页 Science & Technology Information

关键词存在主义教育观教育科研

分类号 N02 [自然科学总论—科学技术哲学]

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