期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

在食品科学教学中进行研究性学习的探析被引量：1

下载PDF

导出

摘要根据食品科学与人们日常生活密切相关的特点，提出在食品科学部分教学中进行研究性学习应注意的方面。

作者马丽杰李景辉任刚李晶

机构地区中医药大学职业技术学院

出处《卫生职业教育》 2010年第19期52-53,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词食品科学研究性学习教学方法

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

参考文献4

1庞杰.关于专业基础课课堂教学的改革尝试[J].常州信息职业技术学院学报,2002,1(2):72-73. 被引量：1
2车振明,马力.食品科学与工程专业课程体系和教学方法的改革与创新[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2008(1):89-91. 被引量：13
3周传辉.浅谈专业基础课教学方法与学生能力素质培养[J].中国冶金教育,1998,3(5):32-34. 被引量：1
4陈晓山.关于职业学校开展研究性学习的思考与尝试[J].职业技术教育,2002,23(1):21-24. 被引量：5

二级参考文献4

1温松臣,祁业敏.沧州市医疗单位消毒效果监测[J].中国消毒学杂志,2004,21(3):207-207. 被引量：9
2姜建康,乔德超,安宪彤.聊城市1997～2000年县级以上医疗机构消毒监测分析[J].预防医学文献信息,2002,8(3):312-312. 被引量：2
3杨建忠,于跃国,刘超.阜新市部分医疗单位消毒质量现状及分析[J].中国公共卫生,2002,18(5):638-638. 被引量：4
4刘玉红,王福才,张晓辉.唐山市各级医院消毒工作质量监测[J].中国消毒学杂志,2003,20(3):178-178. 被引量：4

共引文献16

1李运萍,刘志红.高职院校研究性学习体系构建思路[J].河南职业技术师范学院学报（职业教育版）,2006(1):121-122. 被引量：4
2王丽红.培养高技能人才教学中开展研究性学习的思索[J].机械管理开发,2007,22(2):153-154. 被引量：1
3蒋宏达.创新实践教学模式培养技术蓝领——衢州江山职业学校学生实践能力培养的探索[J].中国职业技术教育,2007,23(18):34-35. 被引量：1
4张海涛,李彦丽.研究性学习在职业技术教育中的实施[J].中国成人教育,2008(13):134-135. 被引量：1
5冯涛,田怀香,俞根发.对轻化工程(香料香精)专业学生食品专业课教学改革的探讨[J].郑州牧业工程高等专科学校学报,2008,28(4):65-67. 被引量：2
6李艾黎,姜毓军,孔保华.东北地区食品科学与工程专业建设的思考[J].林区教学,2009(5):16-17. 被引量：1
7张立钢,陈志红,姜云庆,赵玉红.食品科学课程教学改革的探讨[J].东北农业大学学报（社会科学版）,2009,7(4):82-84. 被引量：5
8孙庆杰,熊柳.食品科学与工程专业案例式教学方法的探讨[J].高等农业教育,2009(12):59-61. 被引量：19
9李永强,杨士花,黄艾祥.教学型农业大学提高课程教学质量的思考[J].教育教学论坛,2012(4):136-137. 被引量：2
10包海蓉,李燕,刘琴.国内外食品科学与工程专业教学方法的比较与探索[J].科技创新导报,2011,8(35):178-179. 被引量：12

同被引文献4

1谭向勇.中国食品工业的现状及发展趋势研究[J].北京工商大学学报（自然科学版）,2010,28(1):1-7. 被引量：35
2李清明,周江容,易有金,刘成国,吴卫国.食品科学与工程专业应用型人才实践教学体系构建与探索[J].轻工科技,2017,33(4). 被引量：6
3剧柠,朱晓红,张惠玲.食品科学与工程专业(生物方向)本科《工业微生物学》教学改革与实践[J].教育现代化（电子版）,2016(32):18-19. 被引量：1
4邓高燕,李燕,张苑怡,娄燕伟.游学项目发展与大学生创新能力培养探究——以上海海洋大学食品科学与工程专业为例[J].教育现代化（电子版）,2016(38):38-39. 被引量：3

引证文献1

1吴凤凤.高校食品科学专业教学改革探析[J].教育现代化（电子版）,2017(43):70-72. 被引量：1

二级引证文献1

1党亚丽,王鸿飞,邵兴峰,潘道东,许凤,韦莹莹.推进食品科学专业国际化建设策略研究——以宁波大学为例[J].农产品加工,2020(13):85-87. 被引量：1

1曾茂茂.浅谈多学科交叉的食品科学课程体系建设[J].中国科教创新导刊,2012(2):148-148. 被引量：4
2张慧芸,吴瑕,孙旭.食品科学专业英语教学改革初探[J].黑河学刊,2010(3):115-116. 被引量：8
3袁思霓.食品科学专科班生物化学教学效果探讨[J].现代商贸工业,2009,21(19):236-237. 被引量：1
4汪靠斌,贾全勇,宋晓芬.正确认识教育技术在教学中的应用[J].电化教育研究,2003,24(6):20-22. 被引量：7
5刘社玲.数学教学中应如何培养学生的学习兴趣[J].学周刊（下旬）,2010(3):34-34.
6胡文华,张金凤,于淼.从大学生的自身弱势谈创业教育的着力点[J].中国高等医学教育,2010(8):37-38. 被引量：3
7周月霞.数学教学中应如何培养学生的学习兴趣[J].学周刊（下旬）,2009(12):55-55.
8王孝军.让“问题”成为课堂教学的主角——有效的课堂教学“问题”与“设疑”探析[J].中国西部科技,2009,8(4):74-75. 被引量：1
9汤树丽.高中英语写作能力训练的方法[J].考试周刊,2015,0(56):83-83.
10杨卉卉.英语语音教学研究[J].北方文学（下）,2012(12):194-194.

卫生职业教育

2010年第19期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部