摘要
能力结构模型由三层结构组成,核心层是潜能层,中间层是实际能力,最外层是环境。对学生综合能力的评价可以通过"能力黑箱模型"进行评价,给定主体一个任务,考察其完成任务的质量和数量,这种测评方法本质上也是一种考试。根据试验的目的和能力结构模型,可以设计以下3种实验,一是能力测试实验;二是参量影响程度实验;三是环境评价实验。
出处
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2010年第9期62-65,共4页
Modern Education Management
基金
河南省教改项目"工科类大学生科技创新能力培养模式探索"(2009JG055)
