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临床分段集中见习效果研究被引量：4

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摘要１９９８～１９９９学年上学期，为使学生早接触临床，提高学生的动手能力和临床思维能力，教务处、临床医学系对９５级临床医学本科实行临床分段集中见习（下称分段见习）的教学改革。为全面掌握改革的效果，临床医学系对分段见习的整个过程进行了监控，就分段见习的教学...

作者黄瑞雅赵邦郑建宙周歧江

机构地区右江民族医学院临床医学系

出处《右江民族医学院学报》 1999年第4期700-702,共3页 Journal of Youjiang Medical University for Nationalities

关键词临床专业分段集中见习教学改革

分类号 R4－45 [医药卫生—临床医学]

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右江民族医学院学报

1999年第4期

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