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谈平行线分线段成比例定理形成过程的探究教学
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摘要
平行线分线段成比例定理从删去(人教版教材初中数学九年级下册2009年以前版)到被加回(人教版教材初中数学九年级下册2009年8月版),说明了该定理在初中数学教材中有着重要的地位.事实上,平行线分线段成比例定理是初中几何“相似形”一章的重点内容之一,是研究“相似三角形”的奠基理论,这个定理的背后隐藏着极其丰富的数学思想方法.
作者
徐光考
机构地区
浙江省台州市椒江区教育教学发展中心
出处
《中小学数学(初中版)》
2010年第10期39-41,共3页
关键词
平行线分线段成比例定理
探究教学
2009年
人教版教材
初中数学
数学思想方法
“相似形”
相似三角形
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
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中小学数学(初中版)
2010年 第10期
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