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英语课堂教学方法的几点探索

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摘要一、情境教学情景认知理论是当代教育领域的重要学习理论。它是教育论与认知论相结合的一种教育模式。该理论认为,学习语言最好的办法就是让学习者置身于语言使用的环境中,因为语言主要是习得的。

作者宋艳艳

机构地区山东科技职业学院

出处《新课程（教研版）》 2010年第7期114-115,共2页

关键词课堂教学方法英语语言使用学习理论教育领域认知理论教学情景教育模式

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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新课程（教研版）

2010年第7期

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