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高中数学探究性学习评价方法探析
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摘要
高中数学探究性学习教学评价方法是一个开放系统,它是培养学生逻辑能力的最佳科目。高中数学探究性学习也有鲜明的传承性和创新性特点。"学校、家庭、社会"三位一体、针对性和综合性相结合、开放性和系统性相结合、情感价值等评价模式是其重要的评价方式。
作者
王维民
机构地区
宁县第二中学
出处
《科技信息》
2010年第27期I0282-I0282,共1页
Science & Technology Information
关键词
高中数学
探究性学习
教学评价
创新性
分类号
TP338 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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