摘要
我国高等教育愈来愈将提高教育质量放在了首要位置,强调培养学生的综合素质和创新能力。随着西部教学条件的改善,网络在大学英语教学中起着举足轻重的作用。基于建构主义学习理论,利用现代网络技术在教学中导入相应知识,对于潜移默化地培养学生综合文化素养、锻炼实践与独立思考能力、全面提高教育质量势必起着关键的作用。
出处
《科技信息》
2010年第27期I0012-I0012,共1页
Science & Technology Information
基金
宁夏师范学院校级课题"制约西部地区大学英语教学效果的因素及对策(编号YB08004)"的成果之一
