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《电工基础》课教学的“做中教与做中学” 被引量：2

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摘要由于中职学生文化基础差,沿用以往的教学模式进行专业基础课教学,很难奏效。在《电工基础》课教学中采用"做中教与做中学"的教学模式,不但能使学生掌握电工基础的基本知识,还能提高学生的操作技能,收到预期的效果。

作者孙成林

机构地区抚顺市技师学院

出处《职业教育研究》 2010年第10期137-138,共2页 Vocational Education Research

关键词电工基础做中教做中学实际操作

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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2010年第10期

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