期刊文献+

高职语文教学“多元性”内容价值取向研究

在线阅读 下载PDF
导出
摘要 蓬勃发展的职业教育,要求对学生进行突出技能培养与训练,致使作为基础文化课的语文课程,在整个教学中所占的比重越来越少。但是,实践却表明,学生掌握的语文知识以及语文能力对学生今后的学习、生活是十分重要的。
作者 郭锦嫣
出处 《现代语文(中旬.教学研究)》 2010年第9期21-22,共2页 Modern Chinese
  • 相关文献

参考文献2

共引文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部