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将流行歌曲引入高职语文特色教学的探索被引量：1

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摘要流行歌曲也是高职校园文化生活中不可缺少的一部分,校园到处都有崛起的"追星部落"。既然流行歌曲深受高职学生喜爱,我们可以从语文的角度出发,从中汲取流行歌曲中良好的语文教学价值,把流行歌曲带进高职语文课能给语文教学注入生机和活力。

作者曹洁萍

机构地区常州信息职业技术学院

出处《中国成人教育》北大核心 2010年第17期177-178,共2页 China Adult Education

关键词高职语文特色教学流行歌曲

分类号 H193 [语言文字—汉语]

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中国成人教育

2010年第17期

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