讨论式教学法对研究生科研能力的促进作用被引量：4

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摘要讨论式教学法是师生双方围绕某一问题、观点或想象等进行讨论,以获得知识和能力的教学方法。本文研究发现,对研究生进行讨论式教学有助于促进研究生科研能力的发展:讨论式教学有助于促进研究生创新能力的发展、促进学生发现问题、解决问题能力的发展、促进学生口头和书面表达能力、促进学生获得知识的能力的发展。

作者于维站刘婷刘呈浩

机构地区苏州大学体育学院苏州大学教育学院苏州旅游与财经高等职业技术学校

出处《科技信息》 2010年第8期97-98,共2页 Science & Technology Information

关键词研究生讨论式教学科研能力

参考文献1

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科技信息

2010年第8期

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