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认知风格差异对语言学习策略的影响 被引量：3

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摘要 在语言学习过程中,认知风格的差异是影响语言习得的一个重要因素,不同的学习者,存在着不同的认知风格特征,也会采用不同的学习策略。因此,探讨场依存-场独立型、沉思-冲动型、聚合思维-发散思维型、听觉-视觉-动觉-触觉型等认知风格的差异及其语言学习策略的运用,了解这些认知风格差异,对外语教学具有较大的启示。
作者 李郁
机构地区 哈尔滨商业大学
出处 《经济研究导刊》 2010年第26期225-227,共3页 Economic Research Guide
基金 黑龙江省教育厅社科研究项目阶段成果(10552049)
关键词 认知风格 学习策略 语言学习 类型
分类号 H0-06 [语言文字—语言学]
  • 相关文献

参考文献17

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  • 10刘辉雄.关于学习认知风格和教学风格的认识与调谐[J].厦门教育学院学报,2005,7(4):57-58. 被引量：15

二级参考文献58

共引文献380

同被引文献17

引证文献3

二级引证文献3

经济研究导刊
2010年 第26期

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