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小学英语前置性学习与巩固性学习的比较研究

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摘要谈及前置性学习和巩固性学习，很多人自然会想到日常学习中的预习和复习。但严格来讲，前置性学习和巩固性学习还是有着独到的意义的。本文试就它们与预习、复习的区别以及相互间的实施策略，结合小学英语的特点，谈谈自己的观点。

作者季红梅

机构地区如东县掘港天一学校

出处《新课程研究（上旬）》 2010年第10期106-107,共2页 New Curriculum Research

关键词日常学习小学英语巩固性前置复习预习

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

引文网络
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新课程研究（上旬）

2010年第10期

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