摘要
为适应现代医学模式的转变,我校从1995年开始在中等护理教育的美育中着重美感的培养。根据中专生的心理特点和课程安排,分普通美感和护理美感二阶段进行,并贯穿于整体教学过程中。学生加深了对护理职业美感内涵的正确认识,提高了学生的护士素质。通过实践提示:与美感相关的其他人文学科知识也应进一步理论化地向学生传授。
出处
《中华护理杂志》
CSCD
北大核心
1999年第6期357-359,共3页
Chinese Journal of Nursing
关键词
美感
培养
护理教育
医学教育
Aesthetic feelings Cultivation Education of
nursing