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把握学年规律 发挥军队院校本科生导师作用 被引量:2

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摘要 军医大学实行本科生导师制,与主讲教员课堂教学、学员队教育管理一起,构成了一个完整的育人工作机制。为不断完善和发展本科生导师制,使之在军队院校实践中取得更好效果,笔者结合担任第二军医大学本科生导师的实践,就如何适应军队院校学年规律,更好地发挥本科生导师作用提出几点建议。
出处 《卫生职业教育》 2010年第18期15-16,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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