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科技人格的塑造引论——科学课程变革的新指向
被引量：
3
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摘要
塑造当代人的科技人格是当代科技社会的需要，科技人格的塑造依据科学教育，科学教育的核心是科学课程。
作者
蒋士会
机构地区
广西师范大学
出处
《柳州师专学报》
1999年第2期74-78,共5页
Journal of Liuzhou Teachers College
关键词
科技人格
科学教育
科学课程
科技活动
分类号
G301 [文化科学]
G40－01 [文化科学—教育学原理]
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