学习困难儿童情绪行为障碍特征及矫治方法被引量：1

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摘要学习困难1962年由美国心理学家Samuel Kirk提出，是教育学上的一种常用称谓，它的含义甚广，相关术语很多，如学习无能（learning disability）、学习障碍（Learning disorder）、学习技能发育障碍（Academic skill development disorder）、特殊学习缺陷（Special learning disability）、轻微脑功能失调（Minimal brain dysfunction）等。

作者张海霞

机构地区西北师范大学教育学院心理系

出处《临床心身疾病杂志》 CAS 2010年第5期460-462,共3页 Journal of Clinical Psychosomatic Diseases

关键词学习困难儿童情绪障碍行为障碍矫治方法

分类号 R395 [医药卫生—医学心理学]

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临床心身疾病杂志

2010年第5期

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