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中等职业学校教学质量的动态管理研究与实践
被引量：
3
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摘要
以中职教学改革精神为指导,运用全面质量管理、目标管理和动态管理的理论,从质量目标系统、运行管理系统、质量监控系统和评价反馈系统等四个方面阐述了中等职业学校教学质量的动态管理体系的构建与实施,为有效提高学校教育教学质量提供了有益的借鉴。
作者
吴卫东
曹建扬
机构地区
江苏江阴南华职业高级中学
出处
《教育教学论坛》
2010年第30期7-8,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
中职
教学质量
动态管理
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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教育教学论坛
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