摘要
桌面虚拟实验是一种新的教育技术和实验教学方式,而电工实验是电类专业重要的基础实验,所以研究桌面虚拟实验对学生电工实验技能的迁移作用很有意义。文章结合电工实验教学的特点,在介绍虚拟实验特征、技能和电工实验技能的基础上,根据奥苏贝尔(Ausubel)的认知结构迁移理论和安德森(Anderson)的产生式迁移理论等论述了桌面虚拟实验对迁移学生电工实验技能的作用。
According to Ausubel cognitive structure transport theory and Anderson production transport theory,this paper illustrated virtual experiment characteristics and electrical experiment skills.Meanwhile,this paper discussed the influence of transfer of student electric experiment skills in desktop virtual experiment environment in electric experiment teaching.
出处
《实验科学与技术》
2010年第4期67-69,72,共4页
Experiment Science and Technology
基金
沈阳工程学院教育教学研究基金重点资助项目(Z0706)
关键词
虚拟实验
电工实验技能
技能迁移
virtual experiment
electrical experiment skills
transfer of skills
