摘要
随着我国高等教育进入大众化教育阶段,许多本科院校提出＂应用为本＂的办学理念,而实践教学作为应用型教育的重要组成部分日益受到人们的重视。教育部规定本科应届毕业生大学四年内实践教学时间原则上不少于1年。本文通过实践教学环节、实践教学方法、实践教学环境等实践教学活动要素,结合会计专业的特点来积极探索应用型会计本科的实践教学体系。
出处
《财会通讯（下）》
2010年第8期83-85,共3页
Communication of Finance and Accounting
基金
教育部教研项目“财务会计应用型人才培养体系的创新与实践”(项目编号:FIB070335-A11-40)
安徽教育厅教研项目“基于新会计准则体系下的本科会计教育问题研究”(项目编号:2008jyxm477)的阶段性成果
