出处
《医药论坛杂志》
2010年第13期202-202,204,共2页
Journal of Medical Forum
参考文献4
-
1孙晓红.认真学习《护士条例》 促进护理工作发展[J].吉林医学,2008,29(8):621-623. 被引量：5
-
2丁玉兰,李娜,梁玉锋.实习护生对《护士条例》认知状况的调查分析[J].护理管理杂志,2009,9(11):12-13. 被引量：5
-
3王霞,刘炎玲,万伟英,王建宁,赵曼一.403篇护理本科实习生护患交流记录剖析[J].护理管理杂志,2004,4(3):34-36. 被引量：19
-
4赵婷婷,郑冬冬,高宏杰,高宏飞,练练.医院护理实习带教管理体会与思考[J].中国实用神经疾病杂志,2008,11(10):143-144. 被引量：6
二级参考文献7
-
1吴欣娟.结合护理工作实践 贯彻落实《护士条例》[J].护理管理杂志,2008,8(5):4-6. 被引量：12
-
2孙晓红.认真学习《护士条例》 促进护理工作发展[J].吉林医学,2008,29(8):621-623. 被引量：5
-
3杨秋华.《护士条例》实施后中国护理管理面临的问题与改革取向[J].护理学杂志,2008,23(20):55-57. 被引量：3
-
4戴喜玲,赵永青.对精神病人进行健康教育的思路[J].中华护理杂志,1998,33(7):425-426. 被引量：122
-
5钟耕坤.精神科护理涉及的法律问题[J].中华护理杂志,2000,35(10):609-610. 被引量：35
-
6程心洁.让健康教育成为和谐的教与学[J].中华护理杂志,2000,35(6):361-363. 被引量：57
-
7肖根秀.门诊注射室护士与病人沟通的技巧[J].中华护理杂志,2001,36(5):381-382. 被引量：118
共引文献31
-
1王爱清.加强临床护理教学管理 提高护生综合素质[J].卫生职业教育,2005,23(11):66-67. 被引量：2
-
2朱晓萍,龚美芳.运用多元教学模式 提升护生综合能力[J].护理研究（下旬版）,2006,20(8):2245-2246. 被引量：2
-
3谭琼,刘刚,陈自强,饶芸,向国春,孙梯业.浅谈临床护理教学的组织[J].西南国防医药,2007,17(2):232-234. 被引量：3
-
4张蓉,黄万琪,鲁才红.实习护生与患者进行有效沟通的技巧探讨[J].护士进修杂志,2007,22(9):825-827. 被引量：14
-
5林发全,罗群,崔亚斌,王健.护生沟通能力调查[J].中国高等医学教育,2008(2):7-8. 被引量：31
-
6吴静.护生风险管理在门诊输液室的应用及效果[J].内科,2008,3(2):295-296.
-
7黄梅.对三测合一教学质量评估法用于评估临床护理教学质量的研究[J].卫生职业教育,2008,26(18):102-104.
-
8闫娜娜,宋平.中专护生见习带教体会[J].齐鲁护理杂志,2008,14(10):98-99.
-
9罗珊霞,李继坪,李小萍.护理本科生在《护理学基础》临床实习过程中心理问题分析及对策[J].华西医学,2008,23(3):624-624. 被引量：5
-
10王庆华,刘凤,郝玉玲,许红梅,杨新芳,卢晓燕.不同学制护理本科生临床沟通能力现状的调查[J].护理管理杂志,2008,8(12):21-22. 被引量：7
同被引文献35
-
1苏素娟,李桂友.人性化带教管理在中专护生带教中的应用[J].当代护士（下旬刊）,2010,17(4):146-147. 被引量：4
-
2王青蝶,刘林洪.护生临床实习的管理[J].现代中西医结合杂志,2004,13(13):1809-1809. 被引量：1
-
3童淑萍,李惠玲,庞曼蕖.改进临床带教方法培养护生综合能力[J].护士进修杂志,2005,20(2):163-164. 被引量：50
-
4张小丽.护患纠纷的原因及防范[J].护理研究（下旬版）,2006,20(3):828-829. 被引量：22
-
5代玲.论带教过程中护生的职业道德教育[J].实用医技杂志,2006,13(9):1583-1584. 被引量：5
-
6陈开霞,朱敏.护理临床实习带教中存在的问题和解决方法[J].临床和实验医学杂志,2006,5(11):1871-1871. 被引量：7
-
7曲海英.以人为本与提高护理教育质量[J].中国实用护理杂志,2007,23(2):70-71. 被引量：13
-
8林雪梅.护理本科生临床带教方法的探讨[J].解放军护理杂志,2007,24(3):95-96. 被引量：8
-
9臧爽,李红丽,杨凡.本科护生毕业实习末期临床实习行为的评价[J].护理学杂志,2007,22(17):49-51. 被引量：25
-
10厉美湘.目标教育计划在妇科临床带教中的体会[J].护士进修杂志,1998,13(3):26-26.
引证文献6
-
1严学棋.论护理实习生的带教管理[J].医学信息（医学与计算机应用）,2014,0(26):23-23.
-
2沈奕炯,杨琴.护生阶段性健康教育在胸外科的应用[J].中国实用护理杂志,2011,27(17):75-76.
-
3张晓娜.护生的规范带教与管理[J].当代护士（下旬刊）,2012,19(1):170-171. 被引量：5
-
4刘丽黎,陈雪.提高临床护生综合素质的带教体会[J].中国卫生事业管理,2012,29(10):779-781. 被引量：8
-
5陈岚,冉莉君.规范化带教在眼科临床教学中的应用[J].保健医学研究与实践,2012,9(4):79-80. 被引量：1
-
6于方,柴树洁.浅谈提高护生非技术能力的带教体会[J].中国卫生产业,2014,11(5):16-17. 被引量：1
二级引证文献15
-
1桂秀红,梅国红,郑志维.77例护理不良事件原因分析及对策[J].当代护士（下旬刊）,2013,20(7):185-187. 被引量：3
-
2张妮.实习护生带教管理方法及体会[J].中国卫生产业,2013,10(13):79-80. 被引量：5
-
3邱丽莲.实习护生交接班现状的调查与分析[J].当代护士（下旬刊）,2014,21(2):27-28.
-
4童莉,李彬,王艳静.新护士培养模式探讨[J].中医学报,2013,28(B12):484-485. 被引量：2
-
5周美芳.性格互补型配对带教在传染科护理教学中的应用[J].中华医学教育探索杂志,2014,13(6):589-592.
-
6李春卉,任兴全,姜新,王红明,张丽娜,王春艳,梁宇杰,刘妍.护生实习前后基础护理技能整体能力比较与分析[J].中国农村卫生事业管理,2014,34(11):1422-1424. 被引量：4
-
7崔莹.产科护理专科临床带教的护理经验与体会[J].中国继续医学教育,2015,7(21):8-9. 被引量：2
-
8介靖娅,党元娜,王鑫.如何提高护生综合素质及工作主动性的探讨[J].中国医药指南,2015,13(32):288-289. 被引量：1
-
9刘晓燕,雷春梅,王效惠.人性化管理在藏区“9+3”护生管理中的应用效果[J].西部医学,2016,28(6):874-877. 被引量：1
-
10姜新,李春卉,宋艳丽,王红明,王春艳,景雪莲,高媚.浅析模拟病区实训室对基础护理学课程教学质量的控制[J].中国高等医学教育,2016(9):50-51. 被引量：7
-
1张衍珍,李国勤,孔令香.供应室临床护生带教方法探讨[J].现代医药卫生,2005,21(2):250-251.
-
2周玲,杨泳.临床护生带教现状与分析[J].航空航天医药,2010,21(10):1881-1881.
-
3刘延滨.临床护生带教体会[J].中国伤残医学,2014,22(10):295-295.
-
4王春梅.临床护生带教安全影响因素分析及对策[J].齐齐哈尔医学院学报,2010,31(5):769-770. 被引量：2
-
5陈花棉.临床护生带教中存在的问题及管理对策[J].中国社区医师（医学专业）,2011,13(33):341-341.
-
6俞爱红,杨秋菊,谢玉.基层医院护生带教难点与对策[J].齐鲁护理杂志（下半月刊）（外科护理）,2009,15(11):102-103. 被引量：1
-
7张海艳,邱成丽,施春莲.临床护生带教中存在的问题及对策探讨[J].西南军医,2009,11(3):590-591. 被引量：12
-
8张义.业绩不平 术德不凡—记河南省胸科医院副院长、第四届中国医师奖获得者王平凡[J].中国医药指南,2008,6(1):31-33.
-
9刘彩萍,陈月琴.PDCA循环法在护生带教管理中的应用[J].中国医药指南,2010,8(24):166-167. 被引量：12
-
10于玲玲.PDCA循环法在临床护生带教中的应用[J].基层医学论坛,2014,18(7):933-934. 被引量：8
;
