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我国城乡基础教育供给的不均等及制度创新
被引量:
7
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摘要
受二元经济结构影响,我国城乡之间基础教育发展存在明显差距,本文立足于城乡基础教育均衡发展角度,通过分析城乡基础教育供给不均等的现实表现,指出导致城乡基础教育供给不均等的制度根源,从制度创新角度提出促进城乡基础教育均等化供给的对策建议。
作者
张艳
庞笑萌
机构地区
沈阳农业大学
出处
《农业经济》
北大核心
2010年第8期95-96,共2页
基金
辽宁省社会科学规划基金项目:辽宁省农民工就业培训问题研究
辽宁省"百千万人才工程"人选资助项目:新农村建设中青年农民素质提升模式研究
关键词
制度创新
均等化供给
基础教育
城乡
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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