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元认知学习环(MLC)教学模式及其在化学教学中的应用 被引量:2

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摘要 元认知学习环模式作为一种探究式教学策略和课堂发展模式,符合中学化学新课程的理念。本文在简介元认知学习环模式含义的基础上,通过化学教学实例分析该模式如何指导实践,并提出相关的教学策略,旨在为中学化学教师应用该模式实践教学提供参考。
作者 朱玲 王后雄
出处 《中小学教学研究》 2010年第8期3-4,共2页 Teaching Research for Primary and Middle Schools
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