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让数学课堂成为创新的天地 被引量:3

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摘要 随着新一轮的教学改革的推进,以及高中的进一步扩招,在高中政治这一学科上,“学困生”的队伍有不断扩大的趋势。如何帮助这一部分学生摆脱学习上暂时的困难,也成为了我们提高高中政治教学质量关键的一部分。要突破这一难题,我们首先要找到出现这一现象的原因。
作者 李林灿
出处 《新课程(教研版)》 2010年第6期66-66,共1页
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