《分析化学》课程教学设计的探讨被引量：8

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摘要《分析化学》是药学专业的一门重要的基础课,本文通过对该课程进行教学内容、教学手段及教学方法等方面的科学的教学设计,激发学生学习本课程的兴趣和欲望,充分调动学生参与学习的主动性,实现分析化学的教学目标,从而更好的为专业课的学习奠定基础。

作者吴明侠谢彩侠

机构地区河南中医学院

出处《中国当代医药》 2010年第22期174-175,共2页 China Modern Medicine

关键词分析化学教学设计 PBL教学法

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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