摘要
对科学精英的科学生产功能进行定位,是科学精英研究最基本的理论诉求。默顿学派成员在传统实证主义科学观的指导下,认为从个体主义角度而言,科学精英个人在科学生产中发挥着难以替代的功能,而从群体角度而言,整个科学精英阶层独立地创造了绝大部分优秀的科学成果,他们对于发展科学知识、推动科学进步、支撑整个科学共同体发挥的重要功能是不可替代的。随着实证主义科学观的式微和科学社会学中默顿范式的广为垢病,科学知识社会学家通过对实验室实践进行参与式观察,以"实践的逻辑"取代"理论的逻辑"对科学知识的生产过程做了动态考查,最终认为科学生产是一项集体事业,科学精英与普通科学家通过科学网络同盟,分别构成了科学生产作坊中相互依赖的两极,从而避免了科学精英生产功能定位研究中精英主义的泛滥。
The social theory of scientific elite is the basic theory for Merton School in their study of sociology of science.Merton School raises the social theory of scientific elite,arguing that one scientific elite＇s contribution to science progress is equivalent to many ordinary scientists＇,and that the whole class of scientific elite play an indispensable role in science progress.With the decline of sociology of science created by Merton School,sociologists of scientific knowledge make a subtle observation over production process of scientific knowledge.On the basis of field study of laboratory,sociologists of scientific knowledge draw a conclusion that the production of scientific knowledge is a collective enterprise,both scientific elite and ordinary scientists play an important role in the process production by alienating network of science.
出处
《科学学研究》
CSSCI
北大核心
2010年第8期1122-1127,共6页
Studies in Science of Science
基金
河北金融学院青年科研基金项目(JY2009017)
关键词
科学精英
科学生产
个体主义
整体主义
网络同盟
scientific elite
scientific production
methodological individualism
methodological holism
network alienation
