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推进校园文化建设创造良好育人环境

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摘要青少年学生生理、心理尚未成熟，可塑性大，模仿性强，辨别能力差，很容易受外部环境的影响。“近朱者赤，近墨者黑”，可以说，良好的校园文化环境是学生健康成长的基石。

作者祁文祥

机构地区镇原县教育局

出处《甘肃教育》 2010年第7期14-14,共1页

关键词校园文化物质文化精神文化制度文化外部环境建设

分类号 G40-055 [文化科学—教育学原理]

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甘肃教育

2010年第7期

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