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模拟构建医院护理管理系统在护理管理学教学中的应用 被引量:1

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摘要 《护理管理学》是高等护理教育的必修课程,理论知识较多,常规的授课方式使学生感到枯燥乏味、抽象难懂。本文介绍了综合应用角色模拟、小组讨论、个案分析、PBL等教学方法,模拟构建医院护理管理系统,使班级全部同学参与,增加了课堂趣味,调动了学生学习《护理管理学》的积极性,经自制问卷调查达到了良好的效果。
出处 《中华现代护理杂志》 2010年第12期1455-1456,共2页 Chinese Journal of Modern Nursing
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