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情感体验在小学语文教学中的意义及实践途径
被引量:
17
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摘要
新课程理念下小学语文教学应该加强情感体验,情感体验在学生获取知识、形成健全人格、进行德育教育中具有重要的作用和意义,在小学语文教学中促进学生情感体验的途径也是多方面的,作为教师,在教育教学活动中要高度重视情感体验的重要作用,探索促进学生积极情感体验的方法和途径。
作者
王娜敏
机构地区
中牟外国语学校
出处
《科技创新导报》
2010年第16期154-154,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
小学语文
教学过程
情感体验
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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