摘要
康德哲学研究在西方学术界是一门显学,也是国内学术界研究的重心之一,但在相当长的时间里,康德著作的翻译不完整,而且缺少可信可读的译本,直接影响了我们对于康德哲学乃至西方哲学之研究的质量和水平。可喜的是,这种状况近年来有了根本性的改变,康德的著作如三大批判先后有了几个译本,其中李秋零教授主持翻译的《康德著作全集》尤其引人注目。2010年4月24-25日,适逢《康德著作全集》全部出齐,中国人民大学哲学院和中国人民大学出版社联合召开了"康德与形而上学问题——以《纯粹理性批判》为中心"学术研讨会暨《康德著作全集》出版座谈会,来自全国各高校和中国社会科学院的专家学者30余人参加了会议。本刊请中国人民大学哲学院的张志伟教授协助选编了部分会议论文予以刊发。因篇幅所限,这些论文或者是原文的摘要,或者是原文的一部分。这些论文可以分为两组:一组论文从不同角度深入分析了康德与形而上学之间的复杂关系,包括张志伟的《〈纯粹理性批判〉对形而上学的贡献》、黄裕生的《论〈纯粹理性批判〉如何成为"基础形而上学"》、郭大为的《从"方法论"看康德形而上学的架构与主旨》和张能为的《康德的"形而上学"之思》。另一组论文则与对康德哲学的理解与阐释有关,包括张志扬的《康德先验哲学的谓词"像"如何"是"?》、邓晓芒的《对康德〈纯粹理性批判〉§12中三个范畴的解释》、陈嘉明的《康德与先验论证问题》和钱捷的《康德的"分析判断"概念是成问题的》。希望本专栏能及时反映有关康德哲学研究的学术状况,进一步推动我国的康德哲学研究。
出处
《中国人民大学学报》
CSSCI
北大核心
2010年第4期26-28,共3页
Journal of Renmin University of China
