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学分成绩-主成分分析法综合评价医学院学生成绩 被引量:1

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摘要 基于SPSS软件,将平均学分成绩和主成分分析法结合使用,建立学生成绩的综合评价方法,并以某独立学院临床医学专业06年级5班大三学年成绩为实例进行分析。
作者 邓婕 黄宏
出处 《科技创新导报》 2010年第19期215-215,共1页 Science and Technology Innovation Herald
基金 浙江省教育统计学会研究课题(09A-01) 浙江省新世纪高等教育教学改革项目(zc09094)
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