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环境工程专业本科毕业设计(论文)教学方法探讨 被引量:9

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摘要 毕业设计(论文)环节约占1/8的本科教学内容,作为架构学生从理论学习到实际工作岗位的桥梁,其良好的教学模式和有效的组织管理,不仅有助于理论研究和工程应用并重的技术应用型高级人才的培养,也极有助于本科教学阶段创新性教育理念和模式的深入实施。
出处 《高等理科教育》 2010年第4期114-117,共4页 Higher Education of Sciences
基金 重庆市教委教学改革研究项目资助
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参考文献2

二级参考文献10

共引文献120

同被引文献89

引证文献9

二级引证文献34

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