树立正确的出版理念提升出版品质被引量：2

下载PDF

导出

摘要＂湖南人能吃辣椒会出书＂、＂出版多劲旅,无湘不成军＂、＂一个浏览时代,我们提供阅读＂……湖南出版军团在历届全国书博会上都提出了响亮的出版理念,既使人耳目一新又十分振奋。特别是在2009年书博会上提出的＂一个浏览时代,我们提供阅读＂,

作者郑瑾

机构地区湖南少年儿童出版社总编室

出处《中国出版》 CSSCI 北大核心 2010年第13期33-34,共2页 China Publishing Journal

关键词出版理念品质 2009年湖南人浏览阅读出书

分类号 G239.2 [文化科学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1侯晋公.论出版理念[J].出版发行研究,2002(4):21-22. 被引量：6
2张涵,苗遂奇.建立一门较为成熟的现代出版学[J].中国出版,2002(12):21-22. 被引量：9
3孟叶.助学读物不仅仅是一个概念[N].中国图书商报,2001-06-21.
4易图强.图书选题策划导论[M].北京:中国人民大学出版社,179-181.

二级参考文献2

1冉兴无,李秀钧.Pendred综合征[J].国外医学（内分泌学分册）,2001,21(2):57-59. 被引量：5
2滕雅娣,由利新,王思林.4-(3,4-二氯苯基)-4-氧代丁酸的制备新工艺[J].沈阳化工学院学报,2003,17(3):168-170. 被引量：5

共引文献14

1罗紫初,田佳.近五年来出版学基础理论研究评述[J].出版科学,2006,14(6):4-10. 被引量：2
2李新祥.试论出版学的学科体系[J].科技与出版,2009(11):69-73. 被引量：8
3薛旭辉.期刊形象价值研究[J].河南大学学报（社会科学版）,2010,50(3):152-156. 被引量：5
4俞锋,李海龙.对出版社改制后经济角色定位的探讨[J].生产力研究,2012(9):85-86.
5易图强.图书出版内容创新的量化评估方法[J].出版发行研究,2014(9):23-26. 被引量：3
6方卿.关于出版学学科性质的思考[J].出版科学,2020,28(3):5-12. 被引量：23
7方卿.关于出版学专业方向设置的思考[J].出版广角,2020(15):13-17. 被引量：6
8张新新,张莉婧.中国特色数字出版学科体系建设的思考[J].编辑之友,2021(5):89-97. 被引量：15
9丛立先,起海霞.生成式AI对出版业的影响及其应对——ChatGPT应用场景的视角[J].新疆师范大学学报（哲学社会科学版）,2023,44(6):113-122. 被引量：28
10万俊.生成式人工智能场景下出版者合理注意义务危机与疏解[J].出版发行研究,2024(11):97-105. 被引量：4

同被引文献13

1彭新良.民族出版的历史回顾和现实思考[J].中国出版,2006(7):17-20. 被引量：7
2宝贵敏.论民族出版的困境与出路[J].中国出版,2007(4):21-23. 被引量：15
3罗紫初,吴赘,王秋林出版学基础[M].太原:山西人民出版社,2005:85,93,89.
4祁文寿.我国高校编辑出版教育面临的困境及其发展之路[J].青海师范大学学报（哲学社会科学版）,2008,30(3):126-128. 被引量：2
5杨旸.出版理念革新与编辑出版专业实践立体化教学改革的思考[J].吉林师范大学学报（人文社会科学版）,2011,39(2):105-107. 被引量：4
6施小占.浅议教材出版的数字化转型问题[J].新闻传播,2014(2):33-33. 被引量：2
7刘清田.教育出版转型升级的新阶段——课程出版[J].科技与出版,2016(6):96-99. 被引量：10
8王友富.数字出版2.0:MOOC带来的教材变革[J].中国编辑,2016(4):69-73. 被引量：13
9强薇.二维码在高等教育传统纸质教材中的应用[J].采写编,2018,0(1):176-177. 被引量：6
10李淼.数字“新声活”:融媒场景中移动音频的知识传播与实践[J].中国编辑,2018(9):76-80. 被引量：15

引证文献2

1杨光宗,龙亚莉.对武陵民族文化资源开发的出版学思考[J].出版科学,2012,20(3):12-16. 被引量：2
2汪立亮.基于课程出版理念的多媒体融合教材出版实践[J].科技与出版,2019(3):65-69. 被引量：9

二级引证文献11

1王卓英.近年来民族出版研究综述[J].编辑之友,2015(9):31-36. 被引量：3
2王伟超.基于新媒体视域下的民族文化出版思考[J].出版广角,2018(17):64-66. 被引量：4
3汪立亮.职业教育中华优秀传统文化进课堂融合出版的探索与实践——以中华优秀传统文化概要为例[J].广东职业技术教育与研究,2019,0(6):87-90. 被引量：11
4汪立亮.中医文化进课堂进教材融合出版的可行性分析与探索[J].科技与出版,2020(2):116-120. 被引量：6
5唐天赋,夏君玫.媒体融合在教材出版领域的创新应用实践——以中南大学《大学体育》“金课”教材课程出版为例[J].中国传媒科技,2020(8):112-114. 被引量：14
6邵士昌,周光宏,徐幸莲,吴菊清.新农科背景下新形态教材建设逻辑:理论、原则与优化路径——以《畜产品加工学》为例[J].高等农业教育,2021(3):95-99. 被引量：5
7崔曼曼.移动互联网时代高校教材出版的研究与分析[J].采写编,2022(1):121-122. 被引量：2
8汪于祺,周俊华.教育信息化背景下高等教育出版融合发展与策略选择——基于SWOT-PESTL的分析[J].采写编,2022(11):109-112. 被引量：2
9冯立国,陈思铭,张艳华.新时代高等学历继续教育特色教材建设思路与途径研究[J].广播电视大学学报（哲学社会科学版）,2023(3):10-16. 被引量：1
10周杰,马琪,衡辉.立足“四性一度”要求的专业背景课程教材设计与建设——以《潜艇水中兵器发射技术》教材为例[J].高等教育研究学报,2023,46(4):115-120. 被引量：3

1刘伟光,郭小丹.网络环境下高校图书馆读者服务探究[J].西藏教育,2011(6):57-58. 被引量：1
2韩建奇.知识管理与图书馆参考咨询服务的融合[J].图书馆学刊,2013,35(9):80-82. 被引量：2
3邵国莉.Web2.0环境下高校图书馆创新服务的实践与探索[J].图书馆研究,2013,43(3):73-75. 被引量：2
4许岩.以资政理念提升档案服务能力——访中国人民大学信息资源管理学院副院长张斌[J].中国档案,2012(4):30-31. 被引量：10
5张小影.出版品质与编辑工作含量[J].中国编辑,2006(4):1-1. 被引量：2
6赖晓云,乐珊珊.提升童书数字化出版品质的策略[J].编辑学刊,2016(6):69-73.
7于乐.不可什么都挑战[J].电视研究,2006(8):43-43.
8孙海苗.用全媒体理念提升采编人员业务素养[J].声屏世界,2014,0(S1):72-73.
9王超慧,王崇飞,沈德新.用“大民生”理念提升民生新闻品质[J].新闻传播,2007(5):50-50. 被引量：2
10穆刚.以6S理念提升高校学报学术影响力探讨[J].今传媒,2014,22(12):125-126. 被引量：1

中国出版

2010年第13期

浏览历史

内容加载中请稍等...

树立正确的出版理念提升出版品质被引量：2

参考文献4

二级参考文献2

共引文献14

同被引文献13

引证文献2

二级引证文献11

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

树立正确的出版理念提升出版品质 被引量：2

参考文献4

二级参考文献2

共引文献14

同被引文献13

引证文献2

二级引证文献11

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

树立正确的出版理念提升出版品质被引量：2