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对幼儿家庭教育环境的调查与思考
被引量：
4
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摘要
家庭是幼儿成长最自然的生态环境和教育环境,通过问卷调查,发现家庭教育环境中存在很多不利因素。幼儿园作为学前教育机构应结合不利因素分析,积极地对家长施加影响,促进幼儿健康发展。
作者
苑世香
机构地区
泊头职业学院
出处
《沧州师范学院学报》
2010年第2期83-84,共2页
Journal of Cangzhou Normal University
关键词
家庭
教育环境
家庭教育
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
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