普通化学教学中培养学生科学素养的实践被引量：2

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摘要明确了科学素养的含义,从普通化学教育中实施科学探究教育,科学知识与技能教育,科学的情感、态度和价值观教育,科学、技术与社会教育四个方面来培养学生的科学素养进行了探讨。

作者王文建

机构地区亳州师范高等专科学校

出处《重庆科技学院学报（社会科学版）》 2010年第12期176-177,共2页 Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）

基金安徽省教育科研课题"新世纪基础教育师资科学素质培养目标研究"

关键词普通化学教学初等教育专业科学素养

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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