应用临床路径对糖尿病患者实施健康教育被引量：3

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摘要目的探讨糖尿病健康教育路径模式的实施对提高糖尿病患者自我护理能力和评价护理质量的影响。方法将129例糖尿病患者健康教育方式分为两组。研究组将临床路径引入健康教育，根据病人需要进行全程、个性化健康教育。结果研究组空腹血糖、体重、血压3项教育前后明显好于对照组，健康教育知识达标率高于对照组。结论糖尿病健康教育路径的实施可使患者在短时间内获得最重要的基本知识，从而采取健康的行为，促进疾病的康复，增进护患关系。

作者朱玉娥

机构地区山东省临沂市交通医院

出处《泰山卫生》 2010年第1期2-4,共3页

关键词糖尿病临床路径健康教育

分类号 R575.2 [医药卫生—消化系统]

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