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“我要学”与“要我学”——浅析图书馆继续教育工作被引量：2

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摘要为了提高图书馆工作人员的业务水平，更新知识，以满足社会发展的需要，我馆比较注重抓继续教育工作，时常聘请馆内外的专家、有经验的老同志讲课，并举办各种类型的短期培训班等，然而，收效不大，听课的人不多。有位老同志对我说：“我要学”与“要我学”，虽一字颠倒，...

作者严冰

机构地区天津图书馆

出处《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 1999年第2期29-30,共2页 Library Work and Study

关键词图书馆工作人员继续教育教育心理学

分类号 G251.6 [文化科学—图书馆学] G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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图书馆工作与研究

1999年第2期

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