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教育发展形势专题分析
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摘要
我国人口与经济增长波动对教育的影响(专题之一)上海智力开发研究所/上海市教育科学研究院(上海200032)1.从“九五”后期开始,我国各级教育学龄人口先后进入峰期(1)小学学龄人口(按入学年龄6~11岁相应入学人数比例测算)峰顶为1997年,达129...
机构地区
上海智力开发研究所
出处
《教育发展研究》
CSSCI
1999年第4期5-12,共8页
Research in Educational Development
关键词
中国
教育发展
教育学龄人口
经济增长周期
分类号
G520 [文化科学—教育技术学]
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