对法律英语教学目标的再思考——基于天津市高校法律英语教学效果的调查与分析被引量：10

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摘要文章在对天津市高校法律英语教学状况进行调查后,提出法律英语教学目标的界定应建立在对法律英语教学特性全面认识的基础上,使其更具操作性。现有条件下,应以培养学生"译"的能力为目标。为保障此目标的实现,教材编写应突出体系性及实用性;课程设置应以"大法律英语课程体系"为指导;教学模式应以情景教学为主,体现多样化。

作者王岩华

机构地区天津外国语学院涉外法政学院

出处《经济师》 2010年第6期139-141,共3页

关键词法律英语教学目标学习效果

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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