辩证思维法在生物化学糖代谢教学中的应用被引量：4

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摘要生物化学是生命科学的重要基础学科。由于课程本身特点,历年来的普遍反映是学员难学,教员难教。尤其是物质代谢,更因其内容多、头绪多、关联多的"三多",而影响了教学效果。从矛盾的同一性和斗争性、事物在一定条件下相互转化、矛盾的共性和个性三个方面,对辨证思维学习方法在"糖代谢"中的应用进行交流。

作者张建鹏黄才国冯伟华焦炳华

机构地区第二军医大学生物化学与分子生物学教研室

出处《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2010年第6期585-587,共3页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

关键词生物化学糖代谢辨证思维

分类号 R-4 [医药卫生] G642.0 [文化科学—高等教育学]

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