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新课程下高中世界史双语教学述论
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摘要
在新课程改革的环境下,高中世界史双语教学很有意义。文中简述了高中世界史双语教学的意义及问题与对策。
作者
邹流芳
机构地区
广东北江中学
出处
《西南农业大学学报（社会科学版）》
2010年第3期202-203,共2页
Journal of Southwest Agricultural University:Social Science Edition
关键词
高中世界历史
双语教学意义
经济全球化
渗透型双语教学
整合型双语教学
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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西南农业大学学报（社会科学版）
2010年 第3期
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