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基于“3T”体系下的城市生态与城市环境课程教学改革探索
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摘要
“3T”人才体系培养模式由理论体系、验证体系和实践创新体系构成。本文通过对城市生态与城市环境课程特点的分析．探讨了新时期城市生态与城市环境课程教学应如何从偏重传授知识的传统教学模式转向以“厚基础、重实践、高能力、强素质”为培养目标的“3T”人才培养模式，总结了课程教改过程中的一些教学经验和体会。
作者
林俊杰
付川
陈书鸿
潘杰
何立平
机构地区
重庆三峡学院化学与环境工程学院
出处
《三峡高教研究》
2010年第2期49-51,共3页
Sanxia Higher Education Researches
关键词
“3T”体系
城市生态与城市环境
教学改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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