摘要
生物技术是一门涉及领域宽、涵盖范围广、基础性强的新兴生物学科,是现代生物学发展并与相关学科交叉融合的产物。近年来,随着分子生物学突飞猛进的发展,新理论、新技术层出不穷,给生物技术教学带来了极大挑战。为了提高教学质量,帮助学生进一步掌握和提高生物技术理论知识和实验技能,我们在本科生生物技术的教学内容、教学方法、实验安排等诸多方面进行了探索,达到良好的教学效果。
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第10期64-65,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
河南科技大学博士启动基金(编号:09001271)
河南科技大学校教改项目(编号:2009Z-034、2009N-047)
